1. Организационный момент. Приветствие учащихся.
2. Формирование знаний учащихся о почве.
3. Обсуждение темы «Что такое почва?»
4. Объяснение учащимся основных понятий и принципов, связанных с почвой.
5. Практическое занятие. Просмотр и обсуждение иллюстраций почвы.
6. Закрепление полученных знаний. Развитие памяти учащихся с помощью игры «Угадай почву».
7. Заключительный этап. Подведение итогов урока.